基于智慧课堂提升小学数学运算能力的教学实践研究
小学阶段是学生培养思维能力的重要时期，运算能力则是小学学生需要具备的重要能力。国家对于教育的重视不断
提高，尤其是近几年的教育改革、教学信息化建设、“双减”政策的出台，都充分体现了“教育要从娃娃抓起”理
念的践行。越来越多的地区和学校开始推行“智慧课堂”，智慧课堂的出现带来了很多便利，对教师和学生都提出
了更高的要求。那么，在智慧课堂下，要想提高小学数学运算能力，学校和教师应做到利用数字化媒体进行可视化
教学，激发学生的数学运算兴趣，充分利用多种互动方式，增强学生的运算体验，改革教学方式，培养学生的精准
运算思维，因材施教，进行个性化教学，进行课堂反思，延续学生的数学运算能力。
智慧课堂、小学数学、运算能力、教学实践
^A本文是青岛市教育学会教育研究课题^B2021GY081。^D1
2022-07-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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