农村小学高年级单元整组教学的群文阅读课堂教学策略研究

摘要：

随着我国经济的不断发展，各个学科的教学方式也在不断发生着变化。小学阶段的教育对一个人的成长有重要的意
义，在素质教育理念不断推行的大背景下，相关的小学语文教学工作者，结合学生的实际特点，在语文教学中引入
了新的教学方法。本篇文章，重点研究了农村小学高年级单元整组教学的群文阅读课堂教学策略，并且对该教学策
略落实的过程中产生的问题进行了研究，希望对相关的语文教学工作者有帮助。

关键词：农村小学高年级、单元整组教学、群文阅读课堂教学

资助基金：^A农村小学高年级单元整组教学的群文阅读课堂教学策略研究^B【2021】PLQWZ045。^D1

在线出版日期：2022-07-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：19-21