“1+X”背景下 《嵌入式系统设计与开发》课程的改革思路研究
《国家职业教育改革实施方案》确定了将“1+X”证书制度作为新时期职业教育改革的重要方向，新时期的课程改革对
落实“1+X”制度起到关键作用。职业教育课程改革是实现以职业技能等级标准为中介的教学体系和社会需求体系对
接的途径，同时也是打造以职业认同为核心的职业教育育人文化的关键。“1+X”制度下的课程改革，首先要根据受教
育者所处的环境因素，选取合适的职业技能标准对接课程，然后教育者认真仔细研究职业技能标准，找出标准中蕴含
的道德、知识、技能标准，把相应的标准转化到课程教学当中，设计操作性强的教学案例，最终达成对技能标准的转
化，使受教育者在课程学习当中能够获取相应技能，缩短人才培养时间，解决行业企业的实际用工需求。
嵌入式课程、传感网应用开发、职业等级标准、课程改革
^A2019年东莞职业技术学院校级质量工程项目^B^D1
2022-07-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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