关于合作学习模式在初中数学课程中的应用研究

摘要：

在新课改背景下，初中数学课堂的主要模式，已经从教师传授学生知识转变为教师引导学生探索知识。然而，由于
初中生能力有限，而数学课程的知识内容又具有广泛性，导致他们很难单独完成探究过程，掌握数学知识。基于
此，本文重点论述了合作学习模式在初中数学教学中的优势以及合作学习模式在数学教学中的现状，并提出切实可
行的策略，以提高初中数学教学水平，为学生的未来发展打下良好的基础。

关键词：初中数学、合作学习、应用研究

在线出版日期：2022-07-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：92-94