“四史”教育融入高校思想政治理论课的三维审视
本文研究的主要目的是在明确新课程改革下，“四史”教育理念文化融合在高校思想政治教育工作中的重要性，并
通过提出优化改革策略来提升当前各高校思想政治教育教学的质量，进而推动我国高校教育事业的蓬勃发展。我国
优秀的传统文化为高校学生思想政治教育工作带来更多的机遇和挑战，对此，本文将围绕思政教育模式和创新教学
理念展开分析，并进一步探讨如何对高校学生展开思想政治教育工作新对策，旨在培养学生形成正确的思想政治价
值观念。通过对当前高校思想政治教学模式开展优化改革与传统文化渗透，能在一定程度上提升其整体教育水平。
中国传统文化、高校教育、思想政治教育
2022-07-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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