英语在学前教育教学中的探索与实践研究
当前学前教育专业英语教学存在学生英语基础不够扎实、英语教学与专业缺少融合、英语课程得不到重视、思政教
育被忽视、教学方法缺少创新、教学评价单一、英语教师综合素质有待提高等问题。为此,改革教学内容、突出学
生主体、营造英语学习氛围、激发学习兴趣、加强师资队伍建设等行为势在必行。
学前教育、英语教学、实践
2022-07-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
141-143
学前教育、英语教学、实践
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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