“互联网+”背景下小学数学智慧课堂构建分析
在新课标的要求下,教师需要深入研究互联网技术与教学活动的融合,以此开发更多的教学资源,提升数学教学活
动的效果。基于此,本文就互联网视角下,在小学数学教学活动中,构建智慧课堂的策略进行了研究,主要分析了
互联网技术对现阶段小学数学教学产生的积极影响、小学数学教学的现状以及智慧课堂构建的策略,以期为广大数
学教师提供有价值的参考内容。
互联网、小学数学、智慧课堂、构建策略
2022-07-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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