基于职业能力培养的“供应链管理”课程改革
供应链专业领域蓬勃发展,对于高素质人才的需求度不断提升。面对复杂的市场发展需求,进一步深化“供应链管
理”课程改革,培养职业能力更强的专业化人才成为主要目标。文章主要围绕职业能力培养目标,分析现有“供应
链管理”课程教学不足,针对性地提出教学方案和改进措施,推动“供应链管理”课程高水平建设和发展。
“供应链管理”、职业能力、课程改革、教学设计
^A2020年广东海洋大学寸金学院教育教学改革项目^B(JYJX2020064)^D1
2022-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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