期刊专题

以学生为本的小学数学课堂

引用
在传统的课堂中,老师讲授知识,学生被动听讲,这种灌输式教学方式无法培养学生自主学习能力、主动思维能力 和表达能力。“以学生为本”的课堂是以学生的发展为本,与新课程改革下所提倡的“一切为了学生的全面发展” 的观念一脉相承。小学数学教师要在“生本”教学理念的指导下积极地转变教学观念和教学方式,保护学生学习的 主动性,实现学生积极主动地参与教学,自主学习、主动发展,从而实现新课标倡导的有效教学,增加教学的综合 性和实践性,提升学生的综合素养。提升小学数学学科的教学质量。

小学数学、教学情境、生态环境、以生为本

2022-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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