基于人本管理理念的小学教育管理模式分析
我国正处在由素质教育向应试教育的转型期,对学生的综合素质培养提出更高的要求。加上,小学时期是学生发展
的重要时期,因此,班主任应承担起班级管理的责任,把人本管理理念渗透到班级管理工作当中。在现阶段小学管
理过程中,小学教师以及学校领导应注重运用人性化管理的方式,并在此过程中突出以人为本的理念。这样能让学
生在此过程中感受到日常学校管理的人文性,真正促进学生的全面发展,提升小学学校管理的质量。
小学班级管理、人本管理理念、模式分析
2022-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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