工业设计专业工作室混合式教学模式构建探究

摘要：

工业设计专业的主要教学目的是培养出复合型高技能人才，工作室混合式教学模式是教育教学工作得到专业化、多
元化提升的重要表现，是加强人才培养方案的重要手段之一，将工作室混合式教学模式充分应用于工业设计专业，
促进教育教学改革工作的同时能够有效加强对人才多方面能力的培养。本文针对工作室混合式教学进行阐述，根据
如今工业设计专业教学中存在的不足之处进行分析，并提出构建工作室混合式教学模式的相关具体措施。

关键词：工业设计专业、工作室混合式、教学模式、创新路径

在线出版日期：2022-06-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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