网络直播课教学方法探索与实践 ——以《网站原型工具》为例
随着移动互联技术和通信技术的不断发展，在线教育由微课、慕课，逐渐发展为“直播+”教育模式。这种教育模
式不受时间和空间的限制，为师生的教与学都提供了灵活的选择。偏远地区的学生借助网络也能和繁华都市的学生
享受到同等的教育资源，体现了教育的公平性。本文总结了直播教育中值得推广的经验，给出了相关问题的建议。
直播教育、远程教育、终身教育体系、教学模式、线上翻转课堂
^A广东松山职业技术学院教研教改项目^B（2019JYJG13）^D1
2022-06-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共1页
104-105-106
