期刊专题

项目教学法在中职数学教学中的实践与研究

引用
中等职业教育(以下简称中职)作为我国完整教育体系的一个重要环节,每年为国家实体经济输送大量实用型、技 能型人才,对于国家的经济发展起着至关重要的作用。并随着实体经济的不断壮大越来越受到社会方方面面的重视。 数学作为广受重视的基础学科为我国培养人才奠定重要的理论基础。然而近年来教育结构不断优化升级,教育质量 的发展日趋呈现出新的形式。随着招生规模不断扩大,传统教学弊端也日益突出,应试性教育、教学质量不高、学 生积极性不高、创新型能力被忽视等问题也愈发严重。项目教学法作为一种全新的教学方式,相比传统教学方式有 着无可比拟的优越性。如何将项目教学法更好的应用于中职数学教学的实践与研究。本文将从探究项目教学法在中 职数学中的实践与应用角度出发,力求为项目教学法提供一些新的思路。

项目教学法、中职数学、教育应用

2022-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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