高质量发展背景下小学班级管理改进的探索
伴随着“十四五”规划提出我国要建设高质量教育体系,小学班级管理的质量和标准都被提出了更高的要求。班级
管理的质量直接影响全班学生是否得到全面和谐的发展,实现班级的教育功能。因此班主任如何在高质量发展背景
下做好班级管理工作引起各界人士的关注和讨论。文章将针对此展开论述,首先阐述了高质量发展背景的含义,进
而指出当前小学班级管理工作存在的问题,最后探索班级管理质量改进的策略。
高质量发展、小学班级管理、改进
2022-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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