赏识教育在小学体育教学中的应用融合探讨

摘要：

伴随现代社会日渐进步，人们关于教育效率的要求越来越严格。现代体育教学重视从学生角度出发，通过赏识教育
等手段，提高学生课堂参与度，让学生更了解体育课堂。赏识教育主要是有效赞扬与引导学生行为，修正学生不良
学习习惯，强化学生体育学习心理体验，进而提高体育教学课堂效果。本文以小学体育教学为切入点，重点阐述赏
识教育在小学体育教学中的具体应用，仅供参考。

关键词：赏识教育、小学体育、意义、问题、方法

在线出版日期：2022-06-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：28-29-30