思想政治理论课课堂教学亲和力和实效性的思考

摘要：

提高思想政治理论课课堂教学的亲和力和实效性，是思政教师一直面临的问题。本文本着打破传统的课堂教学模
式，从教学内容的重组、教学方法的改革、教学手段的创新、教学语言的优化等方面进行探索和研究，以保障课堂
教学质量，提升思政课课堂教学亲和力和实效性，让思政课走“新”又走“心”。

关键词：思政课课堂教学、亲和力、实效性

资助基金：^A2021年度自治区高校思想政治工作创新研究项目^B（XJGXSZ2021B36）^D1

在线出版日期：2022-06-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：172-173-174