以学生发展为中心的“项目导入法” 在《图形创意》课程教学中的应用研究

摘要：

以学生发展为中心的艺术设计类专业教学改革，从学科导向转向以需求为导向；力图从“项目导入法”的研究和适
应性分析入手，对艺术设计类学生综合能力框架进行结构重构，匹配一套与新时代应用型艺术设计人才相契合的教
育教学系统。

关键词：艺术教育、应用型人才、学生发展为中心、项目导入法

在线出版日期：2022-06-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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