普通高等院校形体课程教学内容创新的实效性研究
形体课程作为高校教改的一项新内容,是素质教育的重要组成部分。现阶段学生面临就业压力,除了丰富的专业技
能,健康的形体、良好的气质和过硬的心理素质也成了用人单位考虑的因素。本文通过实验法、问卷调查法等对200
名女大学生进行跟踪研究,探讨形体课程内容创新对学生生理及心理所产生的作用,为今后各大院校的形体课程设
置提供理论依据。
形体课程、创新
2022-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
172-173-174
形体课程、创新
2022-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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