初中信息技术课课堂教学模式革新对策研究
随着教育改革的不断深入,初中教育体系发生巨大改变。初中信息技术课是促进学生全面发展必不可少的课程,而
其传统课堂教学模式存在诸多不合理之处,严重阻碍了教学效率的提升。基于此,本文对初中信息技术课课堂教学
模式革新对策研究展开论述,从课堂教学存在的问题和解决对策两方面入手,希望促进初中信息技术课课堂教学模
式进一步革新。
初中、信息技术课、教学模式、革新
2022-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
112-113-114
初中、信息技术课、教学模式、革新
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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