浅析初中道德与法治课堂实施德育教育的策略
在素质教育背景下,初中道德与法治教师应当充分发挥本学科的优势,利用多元策略对学生进行针对性引导,以便
同步实现德育教育、法治教育的目标,为学生的全面发展奠定良好的基础。对此,本文以人教版初中道德与法治教
材为例,着重分析了在教学实践中实施德育教育的具体策略。
初中道德与法治、德育教育、实施策略
2022-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
70-71-72
初中道德与法治、德育教育、实施策略
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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