大学创新创业教育的实践模式探析
在我国高校教学课程中，对研究生开展创新创业教育，不仅可以使更多学生了解到创业这一就业途径，同时还可以
培养出更多兼具创新创业思维意识的综合型人才。本篇文章主要分析当前我国高校创新创业教育的实施现状，同时
还深入探究大学创新创业教育的实质性发展进程，从而挖掘出当下存在的问题，通过分析问题存在的原因而创新出
符合我国发展与学生差异的创新创业教育体系。
创新创业、研究生、双创教育模式
^A本文系广东省教育科学规划课题^B（2018GXJK068）;广东省2021年度教育科学 规划（高等教育专项）新形势下农林院校英语类专业教师发展研究——基于学习共同体视角（2021GXJK440）^D1
2022-06-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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