期刊专题

中度智力障碍学生运算能力培养方法的探讨

引用
运算能力是最基础的数学能力,广泛应用于人们的日常生活之中。中度智力障碍学生与生俱来的身心缺陷与不良的 学习习惯导致他们在运算方面存在着一系列困难。通过对中度智力障碍学生运算能力培养过程中存在的问题及影响 因素进行分析与探讨,提出了教师可以运用科学安排训练、培养良好习惯、加强算理教学、充分运用多媒体等教学 举措来培养中度智力障碍学生运算能力,教学实践证明了这是行之有效的。

中度智力障碍学生、运算能力、培养方法

2022-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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