贫困大学生思想行为探析
在“两个百年”历史交汇之际，以贫困大学生思想观念变化及行为倾向为契机，以就业创业为导向，培养学生劳动
精神、劳模精神、工匠精神，找寻贫困学生思想观念及行为存在的困境，构建符合贫困大学生思想观念及行为的职
教扶贫机制，培养德才兼备的高素质创新型人才，确保职教人才培养的政治本色。
贫困大学生、思想观念、行为、职教扶贫、工匠精神
^A青海高校党的十九大精神研究项目^B（QHJGW—2017011）。 2020-2022年度交通教育科学研究"‘两路’精神视域下高职学生劳动教育融入思政课教学路径研究 "（JTYB20-313）^D1
2022-06-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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