混合教学模式在本科大学英语中的实践探索 ——以《新一代大学英语》课为例

摘要：

我校大学英语进行了改革探索，由原来每周4课时，每学期64课时，调整到每周2课时，每学期32课时，课时量是改革
前的一半。大学英语教学本身存在“顽疾”，又面临课时量缩减为改革前一半的现状，大学英语教学急需应对全新
的重大挑战，即在课时极其有限的情况下，探索与英语教学有关的各种学习内容、方法、媒体、模式以及环境等多
种元素结合运用的混合教学模式，真正提高大学生英语学习水平，是当前本科大学英语课程迫在眉睫的议题。

关键词：大学英语教学、混合教学模式

在线出版日期：2022-06-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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