感诗歌之韵，叹古人情怀 ——谈高中语文古诗词鉴赏教学策略
在高中语文教学中，古诗词知识是重点，也是难点教学内容，古诗词作为我国传统文化的精髓，凝结了无数历史名
人的智慧，从唐诗到宋词，无不充满了深厚的文化底蕴。对古诗词知识进行有效的鉴赏，感悟古诗词的韵律美，对
于学生素养的提高也有较大的意义。但是，从目前高中语文的教学情况来看，学生学习古诗词仍以背诵为主，鉴赏
能力较弱。基于此，本文从高中语文的实际教学情况出发，探究几点古诗词鉴赏教学的策略。
高中语文、古诗词、鉴赏教学
2022-06-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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