任务型教学法在文学课堂中的课程设计探析

摘要：

本文基于任务型教学法的理论基础、定义和类型，通过分析任务型教学法的关键特征、教学模型和优势，设计了大
学英语文学课堂中的一系列任务，大大增加了学生学习英语的兴趣，为今后的课堂教学提供一定的借鉴经验。

关键词：任务型教学法、课程设计

资助基金：^A本研究由哈尔滨工业大学（深圳）本科教育教学改革研究项目的;HITSZERP18005。^B^D1

在线出版日期：2022-06-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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