翻转式课堂在高中英语教学中的运用探讨
经济全球化以来,广大人民群众愈发认识到英语学习的重要性,高中英语学习的重要程度不断加深。然而,有些地
区高中英语教学的效果并不尽如人意,有些学生排斥学习英语,部分学生英语基础较差,英语成绩迟迟难以提升,
或是听说能力较差,形成哑巴英语。针对这样的情况,高中英语教师应改变传统的教学模式,在实际教学中引入翻
转式课堂,让学生真正成为课堂主体,激发学生的自主学习能力。
翻转式课堂、高中英语教学、运用
2022-06-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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