面向新文科的统计学类课程教学改革研究
“新文科”的目的是将新兴科学技术引入传统文科建设，并通过专业的交叉组合、课程的设定安排达到跨学科学习
的目标。新文科时代的来临，对统计学类课程的教学改革提出了更高的要求，新兴的科学技术如何融入统计学类课
程体系中，如何对原有的课程内容和教学环节进行改革以适应新文科的要求，已经成为一个亟待解决的新课题。据
此，本文对面向新文科的统计学类课程教学改革问题展开了论述。
新文科、统计学类课程、教学改革
^A安徽工程大学教学研究项目^B（2021jyxm42）;安徽工程大学研究生质量工程（2021jyxm027）^D1
2022-06-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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