“1+X”证书制度下信息安全与管理专业 课证融通的课程体系研究
高职院校的人才培养目标在于，进一步培育出符合职业岗位发展需求的技术型人才。随着网络安全逐渐上升为国家
战略，信息安全与管理专业面临着新的挑战和机遇，需要将其侧重点放置在学生的专业技能培训以及综合素养培育
上。因此，本文将在“1+X”证书制度这一角度，对信息安全与管理专业课证融通的课程体系深入探讨，对教学内
容和教学模式进行进一步的改革创新，实践书本和证书二者之间的深度衔接、融会贯通，培育当代大学生的认知水
平、职业水平以及团队协作水平，完善其综合素养以及工匠意识。
“1+X”证书制度、信息安全与管理专业、课证融通、高职教学
^A本文系台州科技职业学院 2021 年校级课题^B（项 目2021YB013）^D1
2022-06-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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