核心素养视域下高中英语阅读教学优化策略
本文主要以核心素养视域下高中英语阅读教学优化策略为重点进行阐述，首先分析核心素养背景下高中时期英语阅
读教学现状，其次从整合语法教学，树立学生语篇学习意识、革新阅读教学形式，高效率利用学习资源、引导学生
掌握阅读技巧，增加学生课外阅读量、巧妙渗透文化知识，发展学生核心素养、实施分层教学方法，促进学生思维
建设几个方面深入说明并探讨核心素养下优化高中阶段英语阅读教学的相关思路，继而落实英语阅读教学指导工
作，意在为相关研究提供参考资料。
核心素养、高中时期、英语阅读、优化思路
2022-06-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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