“借助微课，翻转课堂” ——微课教学法在小学数学课堂教学中的应用研究

摘要：

随着新一轮基础教育课程改革的不断推行与发展，现代新型教学设备被引进课堂教学当中，小学数学课程开展中出
现了更多的新型教学方式。微课作为现代教学理念下融入新型科技的典型教学形式，对促进数学教学模式创新发展
有着积极的促进作用。将微课融入当前的数学教学课程，不仅能够激发学生的思维想象能力，还能够提高学生的创
新实践能力。

关键词：微课、小学数学、课堂教学、应用研究

在线出版日期：2022-06-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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