“互联网+教育”背景下中职计算机教学探索与实践

摘要：

“互联网+教育”给中职计算机教学带来了巨大的机遇和挑战！一方面，“互联网+教育”突破了教学的时空限制，实
现了优质教学资源共享；另一方面，软硬件配置参差不齐，给教学带来了严峻的挑战！因此，在“互联网+教育”背景
下，结合计算机专业教学的特点，分析优势与不足，探索适合中职计算机专业的有效教学方法具有一定的意义。

关键词：互联网+教育、中职、计算机、教学

资助基金：^A厦门市名师工作室2020年度课题^B（XMMS2020061）^D1

在线出版日期：2022-06-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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