幼小衔接视角下提升幼儿学习品质的阅读区组织实施研究

摘要：

幼小衔接主要是指幼儿园教育与小学教育的过渡，用以表示学生在升入小学之前，由学校、家庭以及学生自身所参
与的活动，主要帮助学生从生理上、心理上更好地适应教学环境，使学生能够尽快消除陌生感，培养良好的入学兴
趣与愿望，建立向往小学生活的思想与情感，同时养成良好的阅读、倾听习惯。

关键词：幼小衔接、学习品质、阅读

在线出版日期：2022-06-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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