杭州师范大学护理学不同招生类别学生的比较研究
护理学“三位一体”综合评价招生已在杭州师范大学开展了10年。与统一高考学生（简称统招生）相比，三位一体
学生学习成绩并未成为短板，而且专业思想更为稳固，专业特长优势更加突出，时间管理和职业规划能力更强，担
任学生干部比例和活动参与度更高，评奖评优表现更好，总体综合素质表现更好，甚至在就业时的签约率和专业对
口率都明显好于统招生。本文通过以上分析，进一步探讨“三位一体”综合评价招生的实施效果，为深化高考改革
提供参考和依据。
三位一体、统招生、招生比较研究
2022-06-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共1页
166-167-168
