融艺术疗育的特殊教育专业美术技能课程实践分析

摘要：

特殊教育是我国教育体系的重要组成部分，其人才培养定位为服务于基层的综合型特殊教育教师，随着教育体系改
革的深入，美术专业教育问题深受重视，同时也是特殊教育中“艺术疗育”的重点内容。为了改善美术技能教学和
专业教育融合不足的显著，本文从课程设置、学科衔接、评价机制等多个方面提出了融艺术疗育的特殊教育专业美
术技能课程实践体系的建设对策，进一步加强特殊教育专业建设，培养高素质人才。

关键词：艺术疗育、特殊教育、美术课程实践

在线出版日期：2022-06-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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