高中生物学实验创新设计研究
高中生物学教学进入了新课标、新高考、新教材的新时代,这就对实验教学提出了新要求。本文结合新课标、生物
学实验教学实践、新高考的要求和高考试题的特点,给出了高中生物学实验创新设计六大策略、“芝麻开花节节
高”式的教学模式,并给出了教学案例。
高中、生物学、实验创新设计
^A本文系河北省教育科学研究"十三五"规划一般课题^B 2004108。^D1
2022-06-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
67-68-69
高中、生物学、实验创新设计
^A本文系河北省教育科学研究"十三五"规划一般课题^B 2004108。^D1
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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