新课改下小学道德与法治课堂生活化教学对策研究
在新课改的不断推进下，学生如何全面发展是我们的一大目标，如何将“道德与法治”这门学科融入学生的日常课
程学习中，让学生喜欢上这门学科，这也是我们面临的一大问题。学校不仅要注重学生的学习成绩，也要注意学生
的思想道德修养，关注学生们的心理健康，提高学生的人际交往能力和思考问题的能力，丰富学生的内涵。这就要
求学校将“道德与法治”这门课程融入学生的日常学习中。但是实际生活中，教学实践开展并不到位，教师只是单
纯地将课本上的知识传递给学生，偏向理论教学，给学生带来的体验感并不好。教师应该制定教学目标，转换教学
方式，采取多样化的教学方式，充实生活化教学内容，构建合理的教学体系，才能突破困境，使学生逐渐喜欢上这
门学科。
新课改、道德与法治、生活化教学
2022-06-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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