幼儿园室内外活动空间组合形式的研究
纵观我国当前发展情况，幼儿园教育和幼儿的学习环境呈现正比关系，幼儿园的室内外教学环境、色彩搭配等均会
直接影响到幼儿的学习兴趣，对于教学效果也具有重要的影响。因此，做好幼儿园内部的规划工作，以及室内外环
境的布置，是现阶段大部分幼儿园所面临的重要问题，只有设置符合幼儿心理特点与兴趣爱好的环境，才能够增强
幼儿对校园的亲切感。但是在现阶段的幼儿教育当中，幼儿园活动空间尚未得到应有的重视。针对此类情况，幼儿
园应将室内外的活动空间作为重要的教育场地，科学设计与规划各个场地，为幼儿创造适宜的空间组合形式。
幼儿教育、空间重组、创新策略
2022-06-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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