高职院校《大学语文》微课的一体化教学实践研究

摘要：

为积极推进高等职业院校《大学语文》课程的教学改革,文章对高职院校《大学语文》"微课"的"课前、课中和课后"的一体化教学进行了实践研究.课前使用"微课"便于课程的导入,课中使用"微课"便于学生探索重难点,课后使用"微课"便于学生对作品主题进行进一步的思考.

关键词：高职院校、大学语文、微课、存在问题、实践研究

资助基金：^A河南省高等学校青年骨干教师资助计划项目^B2019GZGG055^D1

在线出版日期：2022-05-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：136-138