数学专业“三基”课程与中学数学的有效衔接
“三基”课程——数学分析、高等代数、空间解析几何作为高等院校数学与应用数学专业的基础课程，是学生进入
专业课学习中首先接触到的课程。“三基”课程是中学数学内容的延续和提高，也是该专业后继课程的基础。本文
对当前数学专业学生“三基”课程的学习现状进行分析，提出了大学与中学数学课程衔接及教学实施的一些建议和
举措。
“三基”课程、中学数学、衔接、有效教学
^A湖北工程学院教学研究项目^B（2019028）,湖北省教 育厅省级教学研究"新工科背景下大学公共数学教学改革与实践研究"（2020628）^D1
2022-04-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共1页
91-92-93
