期刊专题

尝试拓展性实验 提高学生科学兴趣

引用
基础教育课程重点改革之一是如何提高学生学习方式的改进。教师通过尝试拓展性实验对科学进行有效教学,以此 进一步强化和提升学生对科学学科的学习乐趣,从而更好地学习科学课程知识。本文针对当前科学拓展性实验教学 现状,着重探讨了如何以实验改革为突破口,转变学生学习方式和提高学生学习兴趣的一些具体做法。

拓展性实验、自主实验、自制实验、家庭小实验

2022-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

52-53-54

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn