以实践能力培养为导向的汉语国际教育本科教学创新思考
近年来，实践教学一直是汉语国际教育专业研究的热点，目前实践教学研究的成果越来越丰富，传统实践教学理念也在发生变
化。新时期背景下，汉语国际教育本科教学应该立足学校办学实际和人才培养目标，积极分析当前学生实践能力培养的问题，并及时优化实
践教学理念，真正将实践教学贯穿于人才培养的始终，增加教学环节的层次性，使学生的实践应用能力有效提升。基于此，本文主要分析以
实践能力培养为导向的汉语国际教育本科教学创新现状、创新现存问题，最后提出汉语国际教育本科教学创新原则和策略，以期实现对学生
实践能力的培养，促进学生学习能力全面发展。
实践能力培养、汉语国际教育、本科教学、创新
2022-04-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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