中职职业生涯规划混合式教学存在的问题与对策
在开展中职职业生涯规划课程教学时,需要强化混合式教学模式在其中应用力度,并在线上线下混合式教学支持下
提升中职学生职业生涯规划素养和专业知识掌握力度。本文侧重分析中职职业生涯规划混合式教学,了解中职职业
生涯规划混合式教学的重要性和存在的问题,并从中职职业生涯规划混合式教学要求入手确定合理对策,在保证各
项对策针对性和有效性的情况下,调整中职职业生涯规划混合式教学现实开展过程中出现的问题。
中职、职业生涯规划、混合式教学
^A本文为2018年度广西职业教育教学改革研究项目^BGXZZJG2018B106。^D1
2022-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
145-146-147