项目化学习模式创新课堂教学 ——项目化学习在小学音乐教学中的运用

摘要：

小学音乐课程是小学阶段的必修课，现如今的音乐教育与传统音乐教学相比有了很大的差别，更加强调音乐实践，突出了音乐
学科的特点，关注学科综合。积极引导学生参与演唱和表演活动，带给学生音乐审美体验。运用多种形式和手段，让学生体验、发现、创造、
表现和享受音乐的美，积极引导学生参与唱、演、跳、等音乐实践活动，鼓励学生大胆创编舞蹈动作，重视学生个性的张扬及小组自主合作
学习，打破学科界限，将音乐与舞蹈、绘画等姊妹艺术及地理、历史等学科有机结合。基于此，建立新型的教学模式和方法就显得尤为重要。

关键词：项目化、教学模式、小学音乐、合作

在线出版日期：2022-04-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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