基于高中政治教学中应用时事政治的策略分析
针对高中政治教学来说时事政治的应用有着双重应用，时事政治课拓展学生认知视野、进一步丰富教学资源，在培
养学生学习积极性方面和发展学生综合能力方面带来实质性帮助作用，同时因为时事政治的溶血存在不固定性，时
事政治信息会随着时间和环境的变化而产生变化，因此对学生学习水平和实际能力都会带来极大的影响，在锻炼学
生综合能力方面也将发挥出有效的促进作用。基于这样的实际特点，针对高中政治教学中应用时事政治展开教学活
动的有效策略需要进行深层次分析，从而借由时事政治进一步提升高中政治教学的整体质量。
高中政治教学、时事政治、教学策略
2022-04-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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