小学数学教学中学生思维能力培养的问题与对策研究
为提升小学数学教学质量,本文主要从学生思维能力的提升与培养方面展开研究,并通过案例的形式推动小学数学
课堂的创新与优化,为教师提升自身的专业能力增强提供建议,以期推动小学生在素质教育向实现德智体美劳全面
发展,为之后的数学核心素养提升打牢基础。
小学数学教学、思维能力培养、问题与对策
2022-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
28-29-30
小学数学教学、思维能力培养、问题与对策
2022-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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