学业水平考试背景下中职英语混合式教学的策略分析
在学业水平考试背景下应该对中职英语的教学策略进行调整,积极响应学业水平考试大环境下的教学趋势和走向,
优化教学方案,适配学业水平考试的实际需求。加之信息技术的飞速发展使得互联网+在教育领域内得到了广泛应
用,混合式的教学模式得到了大范围的推广。同时,要不断加大内涵建设、提高教育质量水平,彰显中职英语教学
的关联化、情境化以及差异化内涵。基于此,本文从混合式教学的基本内涵入手,分析学业水平考试背景下中职英
语混合式教学基本原则和具体应用措施。
学业水平考试、中职英语、混合式教学、策略
2022-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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