初中政治课堂教学中提问的优化策略
在日常的课堂教学中,提问是最常见的教学方法之一,这在一定程度上可以督促学生认真听讲,而且还能帮助学生
更有效地进行学习。但在初中政治课堂中,部分教师对课堂提问存在一些误区。基于此,本文针对初中政治的课堂
提问进行分析,阐述其作用以及存在的误区,并提出相关的策略,希望为初中政治教师提供参考。
初中政治、课堂提问、策略
2022-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
70-71-72
初中政治、课堂提问、策略
2022-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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