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小学数学课堂信息化教学的有效开展研究

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信息技术的发展和运用,不仅为社会各行业的生产提供了动力支持,而且为新时期教育事业的改革提供了新的思 路。老师在教学中通过结合信息技术形象化和趣味性的优势,能够拓展数学教学的空间,让教材知识内容的表现形 式呈多样化发展,从而在有限的教学课堂上使学生的知识体系更加丰富,让学生的数学素养和数学能力得到培养与 发展。

小学、数学、课堂、信息化、教学、研究

2022-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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