七年级学生亲子沟通、师生关系和学业成绩的相关研究

摘要：

目的：了解七年级不同班级学生亲子沟通、师生关系和学业成绩三者之间的关系。方法：在武汉市同济医学院附属
中学选取七年级4个班205名学生为研究对象，对其发放亲子沟通、师生关系调查问卷。结果：①亲子关系与师生关
系显著相关，有可能是学生对待家长与对待老师采用同一种策略；②亲子沟通、师生关系和成绩无显著相关，同时
不同班级呈现出差异性；③对于同一年级学生，性别、年龄和是否为独生子女与亲子沟通、师生关系均无关。

关键词：七年级学生、亲子沟通、师生关系、学业成绩

在线出版日期：2022-04-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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